O Acre avançou muito no quesito educação nos últimos 13 anos. Do final da fila, na posição 27ª, o Estado saltou para o 7º lugar no ranking de desempenho do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), na média dos três segmentos. O resultado é reflexo do comprometimento do governo em ampliar o acesso à educação e desenvolver políticas públicas com foco nessa área.
Durante o seminário “Faça do Acre a sua floresta”, parte das atividades do “Dia do Acre na Rio+20”, no Jardim Botânico, o painel “Novos desafios para as políticas de educação, ciência e tecnologia”, moderado pelo deputado federal Sibá Machado, foi destacado, ainda, o desejo do Estado em avançar ainda mais.
Para Daniel Zen, secretário de Estado de Educação e Esporte, hoje o Acre ocupa um nível considerado acima do razoável e que, para dar um salto da mesma envergadura e atingir o patamar de “bom a ótimo”, é preciso fazer a manutenção constante do legado já conquistado e ir além: com a revisão generalizada das bases curriculares, mais investimentos na infraestrutura das unidades, valorização e incentivos profissionais constantes e a promoção de mudanças no modelo de gestão da educação.
“Vivemos em 13 anos no Acre aquilo que o Chile atingiu em 30 anos de trabalho. O desafio agora é ainda maior e será preciso inovar, promovendo uma aproximação entre a educação básica e o segmento de ciência e tecnologia, além da revisão das bases curriculares, com ampliação da carga horária de aula e inclusão de temas transversais. Isso tudo tem que acontecer sem deixar de lado o incentivo à formação continuada dos docentes e a revisão de alguns modelos de gestão” afirmou o secretário.
Durante o seminário “Faça do Acre a sua floresta”, parte das atividades do “Dia do Acre na Rio+20”, no Jardim Botânico, o painel “Novos desafios para as políticas de educação, ciência e tecnologia”, moderado pelo deputado federal Sibá Machado, foi destacado, ainda, o desejo do Estado em avançar ainda mais.
Para Daniel Zen, secretário de Estado de Educação e Esporte, hoje o Acre ocupa um nível considerado acima do razoável e que, para dar um salto da mesma envergadura e atingir o patamar de “bom a ótimo”, é preciso fazer a manutenção constante do legado já conquistado e ir além: com a revisão generalizada das bases curriculares, mais investimentos na infraestrutura das unidades, valorização e incentivos profissionais constantes e a promoção de mudanças no modelo de gestão da educação.
“Vivemos em 13 anos no Acre aquilo que o Chile atingiu em 30 anos de trabalho. O desafio agora é ainda maior e será preciso inovar, promovendo uma aproximação entre a educação básica e o segmento de ciência e tecnologia, além da revisão das bases curriculares, com ampliação da carga horária de aula e inclusão de temas transversais. Isso tudo tem que acontecer sem deixar de lado o incentivo à formação continuada dos docentes e a revisão de alguns modelos de gestão” afirmou o secretário.
Fonte: ac24horas.com
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